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　　  人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙
师范学

院学前教育学院院长张晓  辉建议，
从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业 成长考虑，拓

宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。